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同题诗方式学习南人 《最后一炮》51-55

侍仙金童3年前 (2023-06-11)炼诗丹炉253

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  同题诗写作是一种创作方式,有触景生情也就有触诗生情的合理性,因为不是品读而是学习,所以在阅读原作基础上的创作是独立的,尽力不受原作影响,旨在力图触发个人的创作冲动。触诗生情应该比触景生情更有效,但是同题诗系列属于速写,所以本质上还是重在学习,因为这种方式能够引导自己深读原作,达到吸取精华为我所用。只要你的诗集足够优秀有特质,我就会产生伴飞欲望,因为你的诗里有诗神在,她吸引我顶礼膜拜。同题诗创作的诗集名称我都想好了,暂定《伴飞诗神》。


压死在床上

 

我躺在须弥山上

宇宙的中枢

日月星辰赖以转动的轴心

我身下有小千世界

我身上有大千世界

我躺在须弥山上

人的俗念

已死三万年

 

2023-6-11

 

孤单的女人在河边散步

 

银河边的

织女

正是如此吧

 

2023-6-11

 

浴室

 

人虽然长大了

但小时候的样子还有

社会变迁了

远古的样子也有

在浴室就有穿越返祖的感觉

赤条条一丝不挂

伸手拿香皂

就像古猿在树上

摘下果子

 

2023-6-11

 

换位

 

地轴错位

就会引发大洪水

法国革命十月革命

也会引发大动荡

所以学生换个座位

产生矛盾

是很好理解的自然现象

但是能将这些都归纳为心理作用

地心表示认可

 

2023-6-11

 

理发店

 

思想长出来

不打理就会杂草丛生

学校的老师

是穿着制服的理发师

根据各人的头型脸型

修修剪剪彰显了个体美

那么他就能称作灵魂工程师

如果所有人一个发型

那学校的老师顶多就是个

剪羊毛的

 

2023-6-11

 


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