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参悟解《文心雕龙·辨骚第五》,结束!余篇无须解。

侍仙金童2年前 (2022-12-30)149
参悟解《文心雕龙·辨骚第五》,结束!余篇无须解。
点击下载电子版《文心雕龙》辨骚第五 【题解】 《辨骚》篇本属于《文心雕龙》“文之枢纽”部分,本篇是对以屈原之《离骚》为代表的楚辞进行辨析和评论,其根本目的在于借“变乎骚”的论述,阐明“时运交移,质文代变”,“变则甚久,通则不乏”之理,这乃是刘勰论文指导思想中的一个重要内容。 刘勰...

参悟解《文心雕龙·正纬第四》3

侍仙金童2年前 (2022-12-27)160
参悟解《文心雕龙·正纬第四》3
点击下载电子版《文心雕龙》正纬第四原文:若乃羲农轩皞之源,山渎锺律之要,白鱼赤乌之符,黄金紫玉之瑞,事丰奇伟,辞富膏腴,无益经典而有助文章。是以后来辞人,采摭英华。平子恐其迷学,奏令禁绝;仲豫惜其杂真,未许煨燔。前代配经,故详论焉。赞曰∶ 荣河温洛,是孕图纬。神宝藏用,理隐文贵。世历二汉,...

参悟解《文心雕龙·正纬第四》2

侍仙金童2年前 (2022-12-27)143
参悟解《文心雕龙·正纬第四》2
点击下载电子版《文心雕龙》正纬第四原文:原夫图箓之见,乃昊天休命,事以瑞圣,义非配经。故河不出图,夫子有叹,如或可造,无劳喟然。昔康王河图,陈于东序,故知前世符命,历代宝传,仲尼所撰,序录而已。于是伎数之士,附以诡术,或说阴阳,或序灾异,若鸟鸣似语,虫叶成字,篇条滋蔓,必假孔氏,通儒讨核,谓起哀平,...

参悟解《文心雕龙·正纬第四》1

侍仙金童2年前 (2022-12-27)148
参悟解《文心雕龙·正纬第四》1
点击下载电子版《文心雕龙》正纬第四 【题解】 《正纬》篇在《文心雕龙》中的“文之枢纽”部分,列《宗经》篇之后,可谓《宗经》的续篇。《宗经》篇从正面阐发宗经的意义;《正纬》篇则从反面驳正纬书中的虚假荒诞现象,其目的还是为了维护经书至高无上的地位,以改变当时浮靡的文风,因而仍是刘勰文论基本思想...

参悟解《文心雕龙·宗经第三》3

侍仙金童2年前 (2022-12-27)184
参悟解《文心雕龙·宗经第三》3
点击下载电子版《文心雕龙》宗经第三原文:至根柢槃深,枝叶峻茂,辞约而旨丰,事近而喻远。是以往者虽旧,馀味日新。后进追取而非晚,前修文用而未先,可谓太山遍雨,河润千里者也。故论说辞序,则《易》统其首;诏策章奏,则《书》发其源;赋颂歌赞,则《诗》立其本;铭诔箴祝,则《礼》总其端;记传铭檄,则《春秋》为根...

参悟解《文心雕龙·宗经第三》2

侍仙金童2年前 (2022-12-27)145
参悟解《文心雕龙·宗经第三》2
点击下载电子版《文心雕龙》宗经第三原文:夫《易》惟谈天,入神致用。故《系》称旨远辞文,言中事隐。韦编三绝,固哲人之骊渊也。《书》实记言,而训诂茫昧,通乎尔雅,则文意晓然。故子夏叹《书》“昭昭若日月之明,离离如星辰之行”,言昭灼也。《诗》主言志,诂训同《书》,攡风裁兴,藻辞谲喻,温柔在诵,故最附深衷矣...

参悟解《文心雕龙·宗经第三》1

侍仙金童2年前 (2022-12-27)136
参悟解《文心雕龙·宗经第三》1
点击下载电子版《文心雕龙》宗经第三 【题解】 《宗经》篇上承《原道》篇和《征圣》篇,可谓《原道》篇和《征圣》篇的“结穴”。有了《宗经》篇之作,《原道》和《征圣》之义,才真正落到了实处。按刘勰的逻辑来讲,就是“道沿圣以垂文,圣因文而明道”,因而,“论文必征于圣,窥圣必宗于经”。可见,《宗经》...

参悟解《文心雕龙·征圣第二》3

侍仙金童2年前 (2022-12-26)127
参悟解《文心雕龙·征圣第二》3
原文:是以论文必征于圣,窥圣必宗于经。《易》称“辨物正言,断辞则备”,《书》云“辞尚体要,弗惟好异”。故知正言所以立辩,体要所以成辞,辞成无好异之尤,辩立有断辞之义。虽精义曲隐,无伤其正言;微辞婉晦,不害其体要。体要与微辞偕通,正言共精义并用;圣人之文章,亦可见也。颜阖以为∶“仲尼饰羽而画,徒事华辞...

参悟解《文心雕龙·征圣第二》2

侍仙金童2年前 (2022-12-25)153
参悟解《文心雕龙·征圣第二》2
下载电子版《文心雕龙》征圣第二原文:夫鉴周日月,妙极机神;文成规矩,思合符契。或简言以达旨,或博文以该情,或明理以立体,或隐义以藏用。故《春秋》一字以褒贬,《丧服》举轻以包重,此简言以达旨也。《邠诗》联章以积句,《儒行》缛说以繁辞,此博文以该情也。书契决断以象夬,文章昭晰以象离,此明理以立体也。四象...

参悟解《文心雕龙·征圣第二》1

侍仙金童2年前 (2022-12-25)127
参悟解《文心雕龙·征圣第二》1
《文心雕龙》征圣第二 【题解】 《征圣》篇从不同侧面论述“征圣”之要义:第一,论述圣人为文的基本原则:"志足而言文,情信而辞巧。”并列举史实证明圣人历来重视“文”的作用.直接把“文”与社会生志联系起来了.从原则上把“文”与“质”的关系,即今之所谓内容与形式的关系提了出来并明确化了。第二,对...